《金哥百变Python零基础教程0》~变量与运算

本章知识点 :> 变量与运算

北京地铁1号线


❤:> Python难吗?

作为一个 过来人(经过自学会Python),我不想说Python很简单(大家都来吧),也不想说编程很难(放弃吧!普通人)


:》那么学Python的秘诀是什么呢?

我想可以从3个看起来是本能的事说起,吃饭,走路,说中文 ; (够本能吧)
but仔细回想一下,这三个能力也不是天生的(反而还很难学哦~)。
我们就拿世界上最难学的语言 中文 来举例吧,一个小baby从牙牙学语到第一次准确的叫"妈妈”,这个过程是怎样呢?

a- -> a^a^ -> da -> da~da~ -> j~j~ -> ba~ba~ -> ma~ma~ 我们发现一个baby学任何东西的秘诀:就是把一件简单的事重复的做(做几百上千次)

那么在Python学习中,这个简单重复的动作是什么呢?(请允许我总结)


有人会说了,“切~就这!还用你说"。

我解释一下,我刚开始也是从语法开始看的,也是跟着老师去把老师的代码敲一遍的(这很重要),但逐渐的我发现有一个东西比这些还重要,那就是 编程思路

让我举一个栗子:假设我们现在要写一个北京地铁1号线的问路机器人(没错,就是刚开始的地铁线路图),有人来问路,它能告诉人怎么坐车(往哪个方向,坐几站)?

假设你已经知道了 变量 运算 赋值 if 循环 列表 文件 异常 debug 字符串 函数 模块 等等一切的Python语法。面对这个问题有没有 编程思路?就我个人而言,刚开始很难马上有。

所以,我要在这个 简单重复 的教学里重点加上 编程思路。经过100-200百次的思路讲解和训练,是任何人都可以完全掌握这项技能的。

再看一遍


变量与运算

  • 变量和运算总要在一起才有意义

  • 先看数字类的

  • a = 100 #定义一个数字a,值为100
    b = a + a #定义一个数字b,值为a+a, 即200
    pi = 3.14 #定义一个数字pi,值为3.14(浮点数)
    c = 9 * 9 #定义一个数字c,值为9乘以9, 值为81
    年龄 = 20 #定义一个数字 年龄,值为20
    print(c) #打印数字c(屏幕打印)
    print(1+2*3) #打印1+2*3的结果(将打印7)
    试一下 在线Python
  • 再看文本类的(字符串)

  • s = 'hello world' #定义一个字符串s,值为 hello world
    s1 = "hello world" #定义一个字符串s1(双引号),值为 hello world
    s2 = '中国人' #定义一个字符串s2,值为 中国人
    print(s) #打印字符串s (屏幕打印)
    l = len(s) #定义一个数字l,用len计算s的长度(有几个字符),l的值为11
    名字 = "金哥" #定义一个字符串 名字,值为 金哥
    试一下 在线Python
  • 信息量有点大,好在每一句单独看都不算难。


  • 先解释一下 ·#· 这个符号,有没有发现在上面的代码里,每一个语句都有个 ·#·号
  • ·#· 在Python里表示注释,就是用中文来解释一行(或一段)代码,所以
    a = 100 #定义一个数字a,值为100
    a = 100 #定义一个数字a,让它等于100
    a = 100
  • 以上3行代码的意义完全一样(#后面的中文怎么写,写不写都不影响代码本身的意义)

  • 如果我们将#后的中文视为问题,左边的代码就是它的解
  • 问题:定义一个数字a,值为100
  • 解:a = 100
  • 这就是一个最基础的 简单重复 动作
    试一下 在线Python

具体有什么规律,规则呢?

  • 我们先从 变量的角度说一下
  • 所有包含 定义xxx 的代码,都需要取一个变量的名字,名字可以是字母 a b 字母加数字 s1 s2 中文 年龄 名字
  • 每一个变量必须有一个, 不写也有默认值
  • a = 100
  • 我们用 = 来进行变量的赋值,其实就是把右边的 变量 100 赋值 给变量 a
  • 所以,下面的代码:
  • b = a
  • 此时又定义了一个变量 b, 它的值是多少?(为a,也就是100)
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  • 定义一个字符串 'hello world' 和定义数字的方法是类似的
  • s = 'hello world'
  • 因为字符串(由字母组成)毕竟和数字不一样,所以把数字和字符串归为2个类型
  • 数字 和 字符串,数字又可以分为 整型 1 2 和 浮点型 3.14
  • Python代码里出现的数字都是数字类型,出现的字符用引号的 '' "" 都是字符串

image.png

    试一下 在线Python


  • 易错点:字符串的 '" 要用英文,不能用中文引号
  • 易错点:字符串必须带 引号,不带会被识别成变量名
  • 名字 = '金哥'
    print(’名字‘)
    print(名字)

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  • 易错点:字符串'123' 和 数字 123 是两个类型的(特性不同,后面会细说)

  • 我们再从运算的角度说一下
  • 先说一个基本定律:在Python代码里,出现的所有东西不是 变量 就是 运算符
  • 学习python首先就是要学会识别代码里的符号是 变量 还是 运算
    a = 100
    b = a + a
    pi = 3.14
    c = 9 * 9
    年龄 = 20
    print(c)
    print(1+2*3)
    s = 'hello world'
    s1 = "hello world"
    s2 = '中国人'
    print(s)
    l = len(s)
    名字 = "金哥"
  • 变量:a 100 b pi 3.14 c 9 年龄 20 1 2 3 s hello world s1 s2 中国人 l 名字 金哥
  • 运算:= + * print len
  • 每个运算有自己的含义,用于解特定问题,运算一定是计算变量
  • 变量 运算完的结果还是 变量
    a = 100
    b = a + a
  • 这里的 + 是数字相加,a + a 是数字a 加 数字 a得到的结果是一个变量,值是200
  • 然后才是把这个200赋值给b
  • 所以,多个运算可以不断连接在一起
    a = 100
    a + a
  • 这个例子里,没有变量b,但是a+a仍然会运算
    试一下 在线Python

  • + - * / (加 减 乘 除) 可以做数字的运算
  • 也可以连起来运算 1+2*3
  • + 可以用于字符串相加
  • 'abc‘ + ’def' 结果是 'abcdef'
  • * 可以用于字符串乘以数字
  • 'abc' * 3 结果是 'abcabcabc'
  • 还有其他运算:


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  • 现在说一下 print 运算(当然,print这种学名是 函数,这个后面细讲)
  • print(变量) 意思就是把变量 打印到 屏幕
  • 没错,print可以打印任意变量
  • print(c)
    print(1+2*3)
    print(s)
    print(print)
  • 你看的没错,甚至可以print打印print
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  • 说一下len ; 作用:计算字符串长度(还能算其他变量的长度后面细讲)
  • print(len("abc"))
  • 你一定要逐渐习惯这样,把多个运算连起来的表达方式~
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综合运用


一定要把上面的20个左右的 问题 通过在线练习 完成 20个 简单重复 的训练 这是一种最基础招式的练习 * 然后再进行第一个综合问题的解决。
试一下 在线Python


北京地铁1号线

  • 问题:我们简化一下1号线地铁问题,假设只为 王府井(8号站)写一个Python程序,再假设问路人都是往 西单方向的(右边),思考下怎么写?(复杂一点的现有知识还做不了,后面会再细讲)

  • 思路:

  • 一切皆是 变量 + 运算, Python编程思路的第一步,把我们这个问题的解决方案看做一个新的运算
  • 假设我们已经写出1段代码解这个问题,我们把这段代码合起来看做一个运算,暂时叫 ”王府井右行乘客问路回答算法“
  • 所谓思路其实就是把 ”王府井右行乘客问路回答算法“ 进行分解,分解到 数字 字符串 + - * / 基础运算
  • ”王府井右行乘客问路回答算法“ 得输入变量是什么? 输出变量是什么?一般思路都是这么开始!

思路1

  • 现在我们把所有的变量,确定到类型,并尝试思考 输入如何计算成输出 思路2

  • 现在可以把所有的变量和运算化成代码实现了

    起始站 = '王府井'
    起始站号 = 8
    到达站 = '西单'
    达到站号 = 11
    方向 = '右'
    走几站 = 到达站号 - 起始站号
    print('往' + 方向 + ‘走’)
    print(走几站)
    print('站‘)
  • 不习惯变量名用中文,也可以这么写

    start = '王府井'
    start_num = 8
    end = '西单'
    end_num = 11
    fangxiang = '右'
    zou_num = end_num - start_num
    print('往' + fangxiang + ‘走’)
    print(zou_num)
    print('站‘)

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下一章会先复习 变量运算 的知识,不用担心今天的新知识太多~

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Otherwise, continue to the next lesson: SQL Lesson 2: Queries with constraints (Pt. 1)
Python小机器人嘴巴会打印东西,还可以拖动
练习 do it — 请完成如下任务
我不会做求助!求助!

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